Een blog over de natuur, de mens en het milieu, gezond leven, kunst en cultuur, schoonheid en fotografie.
woensdag 15 november 2017
426. De Paardenkastanjemineermot (Cameraria ohridella)
dinsdag 12 december 2017
vrijdag 24 maart 2023
537. Israël sloopt Palestijnse school
Bericht van The Rights Forum:
Uiterlijk 7 mei zal de school van het Palestijnse dorp Jubbah al-Dhib door de Israëlische bezetter voor de 2e keer met de grond gelijk worden gemaakt. De Tweede Kamer moet ingrijpen. En nu echt.
Het was een schok toen Palestijnse leerlingen in Jubbah al-Dhib zich in augustus 2017 meldden voor hun eerste dag van het nieuwe schooljaar – om erachter te komen dat hun complete school was verdwenen. Het door Europa gefinancierde gebouw bleek door de Israëlische bezetter te zijn afgebroken en afgevoerd vanwege gebrek aan een ‘vergunning’.

Het schoolgebouw werd door Palestijnse vrijwilligers herbouwd en fungeert sindsdien als lagere school. Dit schooljaar krijgen veertig leerlingen – 25 meisjes en 15 jongens – er les. Daaraan komt nu een eind. Op 8 maart gaf een Israëlische rechtbank opdracht de school binnen zestig dagen te slopen. Eiser is de Israëlische kolonistenorganisatie Regavim die zich, gesponsord door de Israëlische overheid, inzet voor de verdrijving van de Palestijnen om ruimte te scheppen voor Israëlische kolonies (‘nederzettingen’) in bezet gebied.
Voor alle duidelijkheid: een Israëlisch gerechtshof geeft dus groen licht aan de Israëlische bezettingsautoriteiten om een Palestijnse school in door Israël bezet Palestijns gebied te slopen. Dit nadat daar door een extremistische Israëlische kolonistenorganisatie op werd aangedrongen, en ondanks de flagrante schendingen van het internationaal recht en de mensenrechten die ermee worden goedgekeurd en ‘gelegaliseerd’.
En de Palestijnen? Die zijn er niet in geslaagd een ‘vergunning’ van hun bezetter te krijgen voor het geven van onderwijs aan hun kinderen, op land dat aantoonbaar hun eigendom is. Ook niet nadat de katholieke mensenrechtenorganisatie Society of St. Yves zich daarvoor ging inzetten. Het verslag-annex-noodkreet van de gerespecteerde organisatie illustreert ten overvloede hoe de Israëlische rechtelijke macht verweven is met de illegale kolonisering van Palestina.
Het kleine Palestijnse dorp Jubbah al-Dhib ligt ten zuidoosten van Bethlehem op de door Israël sinds 1967 bezette Westelijke Jordaanoever. Ondanks de geringe omvang vormt het een microkosmos van de Israëlische bezetting en kolonisering. De verbetenheid waarmee Israël voor de tweede maal een schooltje voor veertig leerlingen gaat slopen is exemplarisch voor de destructie van de Palestijnse samenleving die het nastreeft.
Volgens cijfers van de VN werden sinds 2009 ruim 9.400 Palestijnse bouwwerken gesloopt. Dit jaar staat de teller op 276 (per 16 maart), waarvan 77 in Oost-Jeruzalem. In dat tempo wordt het recordjaar 2016 (met 1.094 gesloopte bouwwerken) ruimschoots overtroffen. St. Yves schijft dat per september 2022 een totaal van 22 tot 30 duizend Israëlische slooporders op uitvoering wachtte. Onder de te slopen gebouwen zijn 58 Palestijnse scholen. In Jubbah al-Dhib en andere plaatsen zijn leerkrachten en dorpelingen gedwongen de nacht door te brengen in hun scholen om te vookomen dat die ‘s nachts door de bezetter worden afgebroken.
In 2017 stelde de PvdA Kamervragen over de sloop van de school in Jubbah al-Dhib. Dit te meer daar Israël eerder in hetzelfde dorp 96 door Nederland gefinancierde zonnepanelen in beslag nam. Hoewel Israël toezegde die terug te geven bleef het in hoog tempo hulpprojecten afbreken die met Nederlands en Europees geld tot stand waren gebracht.
In september 2020 berekenden we dat Israël sinds het jaar 2000 voor naar schatting tachtig miljoen euro aan Nederlandse en Europese projecten had verwoest. Dat bedrag is sindsdien fors toegenomen en loopt dagelijks verder op. Ook de faciliteiten van de nieuwe school in Jubbah al-Dhib zijn met Europese fondsen gerealiseerd.
De dreigende sloop van de school moet aanleiding zijn voor actie van de Tweede Kamer. Niet alleen vanwege de sloop van het gebouw, maar vanwege de destructie van de complete Palestijnse samenleving die er achter schuilgaat. Die moet nu een halt worden toegeroepen. Jubbah al-Dhib heeft geleerd dat de aanpak van de Tweede Kamer uit 2017 niet werkt. De realiteit laat een nieuwe misser niet toe.
dinsdag 27 februari 2018
455. De Penhoren (Turritella communis)
donderdag 29 september 2011
202. De slak en zijn kunstwerken
Laatst heb ik weer wat patronen gefotografeerd die tuinslakken achterlaten bij het eten van algen. Die patronen fascineren mij enorm, het zijn ware kunstwerken. Slakken hebben een soort van tong met een verharde rand waarop een groot aantal tandjes zitten. Daarmee schrapen ze algen van de ondergrond en raspen blad en plantenresten fijn tot hele kleine snippertjes. Deze tong zit onderaan de kop en heet radula, wat zoveel als krabber betekent. Maar een radula heeft een zeer bijzonder kenmerk. Deze vlijmscherpe tandjes zijn bekleed met magnetiet, een ijzerhoudend mineraal met een hardheid die elders in de natuur bij magnetiet niet voorkomt. De mooie driehoekjes boven zaten op een met algen begroeide glasplaat van een kas. De afbeelding hiernaast is van een schuurdeur waar ik een stoffige mat had uitgeklopt, dat vond de slak dus ook lekker. Het zijn allemaal afdrukken van de radula. Voor meer radula-afdrukken:Zie ook: 133. De schoonheid van een slak http://pietschellekens.blogspot.com/2011/05/133-de-slak-als-een-schoonheid.html
vrijdag 6 augustus 2010
15. In alles leeft een zon (1)
woensdag 11 april 2012
318. De 'Flora Japonica' van Ph. von Siebold
dinsdag 2 juli 2024
580. In alles leeft een zon (2): bloemen
De zon in de symboliek staat onder andere voor de onuitputtelijke levenskracht, voor energie, creativiteit en groei. Vanaf de oudheid tot in onze tijd wordt de zon weergegeven als een cirkel of als een punt in een cirkel. De punt die geen afmetingen kent als de goddelijke vonk die in al wat leeft aanwezig is, de cirkel die staat voor het oneindige leven. De punt in de cirkel, ook wel het mannelijke en het vrouwelijke. In bijna alle culturen tekenen mensen de zon als een cirkel, soms met kringen er om heen of met stralen. Wat er groeit en bloeit in de natuur, hoe en wanneer, kan men zien als een afspiegeling van kosmische processen. Het beschouwen en tot je nemen van wat er in de natuur of in de eigen tuin gebeurt, is als een ontdekkingsreis door de kosmos.
Zie ook: In alles leeft een zon (1) https://pietschellekens.blogspot.com/search?q=15.
Zie ook:In alles leeft een zon (3)https://pietschellekens.blogspot.com/2024/07/581-in-alles-leeft-een-zon-3.html
donderdag 8 juli 2010
5. Coolblue
Binnen is het niet alleen coolblue, maar vooral wit, kil en kaal. Eén grote steriele ruimte, met hier en daar een glazen vitrine waarin enkele opgepoetste hebbedingetjes liggen, digitale camera's, smartphones, e.d. Geen of zeer spaarzame informatie, soms een prijs. Veel producten bevinden zich achter slot en grendel. Er is geen klant of personeelslid te zien. Mijn eerste indruk is dat ze hier niet graag verkopen. Achterin de zaak ontdek ik een balie van wit kunststof en twee geüniformeerde personeelsleden. Ze dragen een kort wit doktersjasje met op hun borstzak de machinaal geborduurde aanduiding: coolblue. Hun blikken zijn gefocust op computerschermen. Kijken ze via camera's naar mij? Weten ze misschien al waarvoor ik hier ben gekomen?
"Mijnheer, waarmee kan ik u helpen?" , vraagt een bleek uitziende winkelbediende mij, terwijl zijn blik onafgebroken op het scherm blijft hangen.
"Ik zoek folie voor het LCD-schermpje van mijn camera", antwoord ik.
"Welk merk?"
"Nikon."
"Hoe groot?"
"3 inch."
Zonder op te kijken tikt hij allerlei codes in op een toetsenbord en biedt me na lange klikpauzes virtueel een pakketje aan met twee velletjes folie van 7x10 cm die ik eventueel op maat kan knippen.
"Hm, wat kost dat?" Bijna geruisloos snellen zijn vingers over de toetsen: ".....15 euro". Ik besluit tot koop over te gaan. Het systeem van de man met het witte jasje probeert vervolgens contact te maken met mijn veronderstelde systeem: "Hebt u onze internetsite bezocht?"
"Eh...nee", antwoord ik (Waarom wil ie dat nu weer weten?).
"Dan zal ik een factuurtje maken. Wat is uw naam en adres?"
"Nou, dat hoeft niet, ik wil geen reclame e.d. in mijn brievenbus".
"Ik begrijp dat u daar moeite mee heeft, maar dan kunnen we u niet helpen!"
"Dus als ik hier iets wil kopen moet u mijn persoonlijke gegevens hebben?"
"Ja, ons systeem kan het anders niet verwerken."
"Wat is dat nou? Dit is toch een winkel, ik koop een product bij u en betaal daarvoor!"
"Het spijt me, zonder uw gegevens mogen we u niks verkopen".
Ik draai me om naar de uitgang, discussiëren met een robot heeft geen zin. Als de deuren weer openschuiven loop ik naar buiten. Een ingehouden vloek ontsnapt aan mijn lippen. Achter uit de zaak antwoordt een monotone stem: 'Tot ziens'.
Coolblue!
dinsdag 27 juni 2023
564. Hergebruik van kleding
Er zijn veel manieren om kledingstukken die kapot of versleten zijn, opnieuw te gebruiken. Dat is goed voor onszelf, voor het milieu en voor de wereld. Natuurlijk heb ik mijn eigen smaak en gevoel voor esthetiek, zoals ieder mens dat in min of meerdere mate heeft. Het gaat hier vooral om de basis-ideeën. Die kunnen mogelijk een startpunt vormen naar een bewuster (her)gebruik van kleding. In deze blog zal ik me beperken tot de herenkleding.
Overhemden gaan het eerst kapot bij de manchetten en de boord. Ik los dat op door de manchetten wat smaller te maken. Dat doe ik door het versleten stukje naar binnen om te slaan (1 cm), te strijken en/of te spelden en daarna vast te naaien. Het knoopje en knoopsgat blijven dan gewoon zitten. In plaats van naaien kun je eventueel ook textiellijm, of beter nog zoomband gebruiken. Wat ook kan (zie de foto) is de versleten manchetten bedekken met een ander stofje, dat er qua kleur en patroon goed bij past. In dat geval moet je dan wel een knoopsgat maken en er een knoopje aan zetten. Meestal begin ik daar niet aan en naai ik er een drukker op, aan de andere zijde naai ik dan nog een knoopje vast, dat heeft verder geen functie en is meer voor het oog.
Is de kraag versleten, dan haal ik deze eraf met een tornmesje, zo hou je een opstaand kraagje over. Dichtnaaien en je kunt er weer even tegen. Het is zelfs mogelijk om na enige tijd ook dit opstaande kraagje te verwijderen: lostornen en het zoompje wat dan overblijft vastnaaien. De knoopjes van een overhemd of colbert eventueel vervangen (die zijn meestal saai). Maak zelf een geschikte keuze uit de knoopjes die je natuurlijk in de loop der tijd hebt opgespaard. En anders koop je ze gewoon. Dat maakt een overhemd meteen een stuk mooier.
Wollen truien willen na verloop van tijd nog wel eens gaten krijgen bij de ellebogen. Als deze plekken dun zijn, kun je ze met een stopnaald en dezelfde kleur wol (of juist niet) stoppen, dat wil zeggen: een raamwerkje maken. Als je een beetje handig bent, lukt zoiets. Maar wat ook kan is de mouw boven het ontstane gat recht afknippen en vervolgens met een feston-steek afwerken. Je hebt dan dus een trui met korte mouwen, dat is weer eens wat anders.
De afgeknipte mouwen gebruik je om op een eenvoudige manier wanten te maken. Neem je hand en pols als model en vergeet niet dat je een rechtse en een linkse want nodig hebt. Leg je hand even op de afgeknipte mouw. De boord van de mouw komt dan bij je pols. Knip vervolgens de mouw aan de bovenkant op maat horizontaal af, maar wel ruim 1 cm langer dan je middelvinger is. Daarna knip je van bovenuit verticaal, 10 tot 15 cm. naar beneden (afhankelijk van je handlengte), tot waar ongeveer de oksel van je duim begint. Zie hieronder de foto van de want, dan is meteen duidelijk waar je moet knippen. Knip de duim nog even op lengte en naai de ontstane randen aan elkaar.





























